ALBERTO LAISECA, JOHN BERGER, RICARDO PIGLIA, ANDRÉS

RIVERA, DAVID BOWIE, LEONARD COHEN …

2016: AÑO DE MIERDA QUE LA MAYORÍA NO SABE SIQUIERA QUE LO FUE Y AÚN LO ES PORQUE ELLA LO ELIGIÓ ASÍ

“Nuestras ideas, lecturas e interpretaciones Y FOTOS Y HECHOS (1) son siempre provisorias. Como sugiere Borges en un famoso ensayo todos vivimos en una penúltima versión de la realidad (“Obras completas”, 198-201). (…) Borges afirma que un texto, UNA FOTO, UN HECHO (2) no es (son) solo un texto, UNA FOTO Y UN HECHO, sino un eje de innumerables relaciones (O.C. 2: 133). (…) “La obra que perdura es siempre capaz de una infinita y plástica ambigüedad: es todo para todos, como el Apóstol, al mensajero, porque creemos que en los textos, EN LAS FOTOS, EN LOS HECHOS (3) puede haber un mensaje, tal vez divino”… “o porque en algunos textos, FOTOS Y HECHOS (4) presentimos “la inminencia de una revelación que no se produce” (O.C.,2:15)

(ver al final del post, al que nadie o casi nadie va a llegar, porque nadie lee, o casi todos no leen nada o casi nada. Más de diez líneas son una complicación insalvable)

¿CUÁNDO VAS A TERMINAR GRANDÍSIMO HIJO DE MIL PUTAS 2016? NO DEJAS DE TRAER TODA LA MIERDA Y DE LLEVARTE A LOS MEJORES. ¿CUÁNDO ESTARÁ CONFORME TU CODICIA DE DESMANTELAMIENTO, INFELICIDAD Y MUERTE?

MURIERON JOHN BERGER

ALBERTO LAISECA

ANDRÉS RIVERA

RICARDO PIGLIA

JOSEFINA LUDMER

JACQUES RIVETTE

DAVID BOWIE

LEONARD COHEN

¿QUÉ CLASE DE MIERDA ES ESTA DEL 2016 QUE SE PROLONGA EN

LA MUERTE DE LOS MEJORES? ¿ES LA MIERDA QUE TRAJO EL

51%?

ANDRZEJ WAJDA

EDWARD ALBEE

GENE WILDER

ELIE WIESEL

FIDEL

UMBERTO ECO

ALAN RICKMAN

Y SOLO ANA KARINA PARA LLORARLOS…

ANA KARINA EN "VIVIR SU VIDA", DE 1962, DE JEAN LUC GODARD — **ANA KARINA EN “VIVIR SU VIDA”, DE 1962, DE JEAN LUC GODARD**

(1),(2), (3), (4). Aclaración: las palabras “fotos” y “hechos” fueron añadidas por el autor de esta Página Web. No figuran el texto original. Si bien descreo que los “lectores” de este sitio hayan llegado hasta esta aclaración, dada la generalizada costumbre de no leer nada o casi nada, ni siquiera una breve noticia de periódico, es imprescindible (y quizás éticamente “anacrónico”) hacer esta aclaración. La misma refiere a un agregado que muchos o varios no compartirán, lo cual, en verdad, no me interesa que suceda o no. Es lo que yo pienso y creo. La cita original fue extraída de las páginas 95 y 96 del libro “HISTORIA PERSONAL DE UNA PASIÓN ARGENTINA”, del historiador norteamericano NICOLÁS SHUMWAY. Ed. Emecé, Buenos Aires, 2011.

Dmitri Shostakovich – The Second Waltz

VidMak

Publicado el 12 dic. 2015

To se ne vrati – use to say the Czechs being in a nostalgia mood and thinking on something what passed definitely. It will never be the same…

Making the clip I used scenes from movies The Leopard (Il Gattopardo) by Luchino Visconti from 1963. Anna Karenina by Maurizio Millenotti from 1997, Anna Karenina by Joe Wright from 2013, Fanfan & Alexandre by Alexandre Jardin from 1993, War and Peace, TV series from 2007, and – what has to be mentioned especially – The Waltz of Dagmara and Artur (their 1. wedding dance) form 2011.

DISCLAIMER: No copy or licence rights to the music and to the video material as well but no infringement intended.

Categoría: Música

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Sugerido por INgrooves

Low Speech – Apologize

DMITRI SHOSTAKOVICH ★”The Second Waltz”

OLJA

Publicado el 21 jul. 2016

Many consider that Shostakovich is the greatest 20th-century composer. In his 15 symphonies, 15 quartets, and in other works he demonstrated mastery of the largest and most challenging forms with music of great emotional power and technical invention…All his works are marked by emotional extremes – tragic intensity, grotesque and bizarre wit, humour, parody, and savage sarcasm.

◆Genre: Orchestral Classical Music / Waltz

◆Follow ➤

https://en.wikipedia.org/wiki/Dmitri_…

https://en.wikipedia.org/wiki/Suite_f…)

http://www.ohscatalog.org/dmshsewafrs…

◆ Artist :The Strings of Paris

◆Video Edited by OLJA

➤”Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for “fair use” for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use”

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